Formation de formateurs

Caméléon de par son expertise en pédagogie, intervient comme consultant en formation pour toutes les entreprises qui souhaitent intégrer une démarche qualité à leur formation. Avec sa dirigeante, ancienne cafelienne titulaire d’un diplôme universitaire en tant que chef de projet en formation e-learning, Caméléon propose des formations de formateurs dans votre entreprise, afin de construire des formations qualitatives en présentiel, en e-learning ou blended dans les domaines suivants :

  • L’ingénierie de formation
  • L’ingénierie pédagogique
  • L’innovation pédagogique
  • La métacognition
  • Les apports des neurosciences dans les apprentissages
  • La formation multi modale
  • Former avec le numérique
  • Apprendre autrement
  • Le mobile learning

Qu’est-ce que la formation de formateurs ?

Les formations de formateurs permettent de  développer des compétences chez vos apprenants et de produire des formations de haute qualité, assurant une intégration de contenus théoriques et le développement de savoir-faire et de savoir être.

Explorant les leviers motivationnels, le rôle d’un environnement favorable, les espaces d’apprentissage, l’importance de l’auto-détermination, le déploiement d’outils de pédagogie active, la méthodologie de projet, la granularisation de vos formations, ces modules de formation explorent tour à tour la place du formateur en tant que professeur, animateur, facilitateur ou personne-ressource en fonction de l’autonomie de l’apprenant que vous envisagez.

Apprendre est au cœur d’un trigone savoir/pouvoir/vouloir, où chacun de ces aspects va être étudié, afin de dessiner le parcours pédagogique le plus efficace pour l’étudiant.

Quelle formation de formateurs ?

Caméléon formation grâce à ses compétences en psychologie, médecine, communication, éducation, digitalisation construit des parcours que vous ne trouverez pas ailleurs. Vous développerez des aptitudes nouvelles pour accompagner vos apprenants, en ajoutant à vos connaissances actuelles des regards venus de la médecine, des neurosciences, de la communication, ou de la psychologie, ou de l’éducation. C’est la singularité de notre parcours qui rend nos formations si spécifiques , riches et qualitatives et du fait de notre habilité à croiser, interconnecter tout ensemble dans une vue globale dont le but ultime pour un formateur est de donner à quelqu’un les moyens de connaître, et non pas d’essayer de transférer un savoir.

Donner aux apprenants les outils nécessaires et la réflexion pour analyser leur pratique se fait rarement en formation. La raison en est simple: le temps pour le formateur, et donc le coût pour le stagiaire ou son entreprise. Cela prend du temps de ne pas vous donner de manière verticale une notion(cf triangle de Houssaye) mais de vous accompagner à analyser, conceptualiser, vérifier ses stratégies, puis transférer, c’est à dire en posture métacognitive.. Mais de mon point de vue, c’est le plus beau cadeau que l’on puisse faire à tout individu, apprenant ou pas. L’armer à savoir apprendre, savoir comprendre, savoir s’évaluer, lui donner une partie des clefs pour se connaître et connaître son environnement et donc performer quand il le souhaite. Si cela vous intéresse, un petit article sur la notion de compétence ici

Donc un programme est fixé, mais si nous voyons que la notion a du mal à s’intégrer, nous n’hésitons pas à contourner votre difficulté par le biais d’un autre canal d’apprentissage, d’une métaphore, d’un cas pratique. Là encore, le groupe réduit et notre expertise en intelligences multiples et apprendre autrement favorisent l’individualisation de la formation, pour que VOUS sortiez de formation prêt à de nouveaux challenges dans votre contexte professionnels réussis.

Ce sont nos stagiaires qui en parlent le mieux, avec quelques mots croisés de formation au sein de l’éducation nationale, ou auprès de professionnels de santé ou de formateurs.

Nous avons pensé les besoins des formateurs en terme de formations modulaires dispensées en 2 ou 3 jours. Pourquoi ? Parce que cela permet à chacun de compléter ses connaissances initiales par des thématiques très précises. Il est possible de personnaliser votre parcours de formation dans le cadre d’une formation intra entreprise ou de l’individualiser lors qu’une formation inter.

Pourquoi faire une formation de formateurs ?

Aujourd’hui, le contenu n’est plus simplement dans des encyclopédies, des livres scolaires, des polycopiés distribués par son professeur.

Le contenu est partout. On doit donc, en tant que formateur, se demander quel est l’intérêt d’un étudiant à suivre notre formation? Le contenu ne peut en être la raison. L’enseignant n’est donc plus central dans l’apprentissage mais l’expert, permettant de faire intégrer la connaissance devient alors la quête de l’étudiant du 21ème s.

Dans le futur, l’enseignement va être beaucoup plus personnalisé, permettant à l’étudiant d’aller à son rythme et d’intégrer donc le contenu et les savoirs découlants. Le formateur doit donc réfléchir sa formation afin de permettre à l’étudiant des choix concernant la rapidité, les modalités d’apprentissage pour un même cours. Par exemple, l’un préférera une vidéo, tant dis que l’autre préférera une manipulation, quand certains préfèreront une mindmap et donc le choix de son formateur devient essentiel.

L’on peut être expert dans son domaine et ne pas forcément savoir comment transmettre un savoir. Expertise et pédagogie ne sont pas la même chose. Un excellent formateur est celui qui a les 2 et qui donc peut voir une assimilation presque totale de nouveaux savoirs chez ses apprenants. Lorsque les résultats de ces étudiants ne sont pas la hauteur des espérances du formateur, il est alors important de questionner le parcours pédagogique proposé et de le changer.

C’est alors qu’il est judicieux de déléguer la réalisation de son ingénierie pédagogique à des professionnels de la formation ou bien de se former à ces nouvelles compétences afin d’atteindre vos objectifs en formation.

Quel cursus de formation pour les formateurs ?

Si vous êtes novice en formation, chacun de nos modules répondra à un besoin spécifique de votre domaine de formation, et pourra développer des compétences sur les thèmes suivant me paraissent prioritaires : Apprendre à apprendre, ingénierie de formation. Puis dans un second temps, l’innovation pédagogique, la multimodalité, les neurosciences, la métacognition. Enfin dans un troisième temps, le LX design, la digitalisation des outils, gamification, formation e-learning, blended, serious game afin de savoir mobiliser vos apprenants pour atteindre les objectifs fixés.

Tout dépend des priorités qui sont les vôtres. Le mieux est d’en discuter afin d’identifier vos besoins en fonction de là où vous souhaitez aller.

Ces formations peuvent être donné en entreprise, ou inter-entreprise, selon le format qui vous convient le mieux.

 

 

Que puis-je faire avec une formation de formateur ?

Vous pourrez dispenser des formations et ainsi créer des parcours pédagogiques efficaces afin de monter en compétence le public visé. Avec les formations citées ci-dessus, vous pourrez même devenir formateur de formateur.

Caméléon est certifié Datadock et vos formations peuvent donc être prises en charge.

Formation de formateurs

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Livre d’or

Ce qu’ils pensent de la formation de formateurs :

Parfaite maîtrise du sujet : restitution avec clarté, dynamisme, motivation et bonne humeur communicative

Je voulais juste vous dire que j’ai été à plusieurs formations sur la lecture et les tout petits,plus ou moins intéressantes.

Mais là, hier soir, ça a été le top du top!!

Une formatrice enthousiaste, passionnée, avec qui on a pu échanger.

Merci à vous  madame!!

J’ai suivi avec intérêt un atelier sur les intelligences multiples et la mise en forme de cartes mentales. Cet atelier était organisé par  une association , l’animatrice était Alexandrine LEON

La formatrice est un puits de sciences, ouverte aux discussions et transmet ses savoirs et sa  bonne humeur avec plaisir

Alexandrine montre une grande compétence. Elle est notamment formatrice en ingéniérie de formation, ce qu’elle fait est passionnant. Le regard, les connaissances, la capacité à, dans un cadre détendu, faire réfléchir et travailler apprenants enfants et adultes, est d’une rare qualité

Je recommande vivement son travail, et la félicite pour son écoute active de l’autre en situation de formation. (Psychologue formateur)

Je tenais aussi  à vous remercier pour cette très riche formation et rencontre. Vous avez fait l’unanimité auprès de tous

J’ai découvert une personne très à l’écoute des interrogations des stagiaires, capable de s’adapter à la difficulté de chacun et de reprendre tranquillement ses explications, sans agacement. Cette écoute active a été très bénéfique pour tout le groupe, disparate par les formations, les difficultés et le niveau de chacun

Les intelligences multiples et le mindmapping n’ont plus de secret pour moi. Alexandrine a su répondre à mes questionnements, m’aider à acquérir un savoir-faire, rapidement, simplement. Elle m’a également donné les liens théoriques nécessaires pour étayer mes attentes